"Speake, Breathe, Discusse" : Towards a critical breath pedagogy for speaking Shakespeare

  • Denis Cryer-Lennon

    Traethawd ymchwil myfyriwr: Traethawd ymchwil doethurol

    Dyddiad Dyfarnu2022
    Iaith wreiddiolSaesneg
    GoruchwyliwrMichael Carklin (Goruchwylydd), Marta Minier (Goruchwylydd) & Jesse Schwenk (Goruchwylydd)

    Dyfynnu hyn

    '